残業

最近、高校生の数学において、解説のない問題が学校の課題として出されることが見受けられます。 「解説の丸写しにならないように」 という学校側の配慮でしょうが、個人的にはこれには大反対。 無論、提出するためだけにロクに考えもせずに解説を見ようとするのは愚かなこと。 解説に目を向ける前に、目の前の問題と格闘すること…
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